Статья прослеживает историю организационных форм — от римской военной иерархии и прусского Генштаба до железных дорог, тейлоризма, матричных корпораций и соврем…
Статья предлагает рассматривать зрелость любой среды — от личности и организации до рынка и общества — через степень развития систем самоограничений, которые де…
Статья критикует управленческую практику, при которой метрики из инструмента самонаблюдения и улучшения работы превращаются в средство внешнего контроля, наказа…
Статья разбирает три типа отношений между подразделениями в организации: командно-административные, рыночно-подрядные и командно-коллаборативные. Автор показыва…
Статья разбирает, почему демократизация и самоуправление на рабочем месте так редко реализуются на практике, несмотря на популярность риторики о бирюзовых орган…
Статья представляет предисловие к книге Питера Хинченса «Социальная архитектура» и посвящена идее «мудрости толпы» как основы для построения эффективных онлайн-…
Статья представляет собой вводный пост к более крупному тексту об организации труда при социализме и смене доминирующих механизмов мотивации. Автор собирает обш…
Серия статей об образовании нового типа: функция системы образования, внутренние противоречия, опыт инноваторов, учебный процесс, внутренние и внешние отношения…
Статья рассказывает историю неформальной школы, выросшей из советского движения педагогов-новаторов и марксистской среды конца 1980-х. Ее создатели пытались сов…
Фрагмент описывает практическое применение психологической модели с 11 мотивами в массовом тестировании школьников и подростков. Показано, что в развитых коллек…
Фрагмент объясняет, как у Макаренко формируется мотивация через «ответственную зависимость»: разные звенья труда зависят друг от друга и вынуждены координироват…
Лекция вводит понятие сообщества как неформального объединения людей вокруг общего интереса, ценности или потребности. Подчёркивается различие между сильными и …
Лекция различает два типа сообществ: контактные, где люди главным образом обмениваются информацией, и деятельностные, где участники переходят к совместной практ…
Видео — это лекция о школе «Перспектива» и о том, как устроены самоуправляемые коллективы, кооперация и делегирование полномочий. Автор сопоставляет старые и но…
